Grundschule Bad Mergentheim
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In den letzten Schulwochen haben sich unsere Drittklässler:innen mit vielen Fragen aus dem Themenfeld der ökologischen, nachhaltigen Bildung theoretisch und praktisch beschäftigt: Wie trenne ich Müll richtig? Was passiert mit dem getrennten Müll? Welche Materialien können recycelt werden? Welche Kreisläufe gibt es schon? Welche Auswirkungen hat unser Konsum auf das Müllwachstum und die Verschmutzung unserer Umwelt und unserer Nahrung? Gibt es natürliche Abfallprodukte und was passiert mit ihnen? (am Beispiel Kompost) Wo können wir in unserer Schule Dinge einsparen und im Alltag recycelte Produkte (wieder) verwenden?
Die gewonnenen Erkenntnisse führten zu verschiedenen Aktionen und Umsetzungen innerhalb der Schulgemeinschaft:
Mehrmals sammelten die dritten Klassen und die Schulgarten - AG auf dem Schulhof und der Schulumgebung Müll. Die Klasse 3c entwickelte Plakate, die Personen, die sich in der Nähe der Schule aufhalten daran erinnern sollen, ihren Müll in die vorhandenen Müllbehälter zu werfen.
Bildquelle: Eigene Aufnahme.
Die Schüler:innen der Schulgarten – AG bereiteten die Beete mit dem im letzten Jahr gewonnenen Kompost für das kommende Gartenjahr vor. Regelmäßig bringen die Schulkinder eine Tüte Kompost oder Einstreu ihrer Haustiere von zu Hause für den Schulgarten mit.
Unsere Drittklässler:innen kauften in diesem Schuljahr überwiegend ihre Schnellhefter, Heft- und Buchumschläge aus Papier. Sie gehen sorgsamer mit ihrem Lernmaterial um, damit sie lange ansehnlich bleiben.
Die Eltern spenden fleißig Toilettenpapierrollen, Eierkartons, verschiedenste Näh- und Bastelmaterialien, alles, was zu Hause nicht mehr gebraucht wird. Im Kunstunterricht wandeln wir „Altes oder Verpackungen“ kreativ um. Es entstehen nützliche Dinge, wie zum Beispiel Winterlichter oder Futterhäuschen.
Bildquelle: Eigene Aufnahme.
Die Trinkflasche kann am Wasserspender aufgefüllt werden. Dadurch sparen wir Verpackungsmaterial.
Überdenkenswert wäre auch, ob Kopien zukünftig auf Recyclingpapier gedruckt werden könnten - auch das erproben die Lehrerinnen und Lehrer gerade in einem Testlauf.